师资培训

各有关院校：

为深入贯彻落实《教育部财政部关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划（2025—2029年）的通知》等文件精神，紧扣第二期“双高计划”以“办学能力高水平、产教融合高质量”为导向的建设要求，助力各院校精准把握专业群建设的新内涵与新方向，掌握岗位能力图谱的构建方法，实现从“产业需求→能力标准→课程体系”的精准映射，推动专业、课程、教材、教师、实训基地等教学关键要素联动改革，深圳职业技术大学拟于2026年12月10—14日举办“‘双高计划’背景下高水平专业（群）建设高级研修班”，诚邀贵校参加，现将有关事项通知如下：

一、培训目标

精准把握政策：深入理解第二期“双高计划”对专业群建设的新要求、新方向与核心评价指标，明确“服务好、支撑好”专业群的组群逻辑与动态调整机制，并结合深职大产教融合实践案例，把握产教融合创新发展的路径与机制。

构建能力图谱：系统掌握岗位能力图谱的构建方法、技术路径与落地应用，实现能力图谱与课程体系的精准映射，为专业群建设提供“导航仪”。

创新课程与教材：以能力图谱为起点，重构“岗课赛证”综合育人课程体系，绘制可视化课程地图，运用AI赋能数字教材与新形态教学模式建设。

升级教学团队：探索结构化“双师型”教学创新团队的组建与能力提升路径，支撑能力图谱的持续迭代与专业群高质量发展。

二、培训内容

（一）政策引领与产教融合创新发展——基于深职大的实践探索

1.“双高计划”背景下高职院校产教融合的全新定位、全新变化及其面临的挑战

2.产教融合创新发展的原理与体制机制建设

3.产教融合创新发展的关键路径

4.深职大产教融合典型案例分析与经验借鉴

（二）能力图谱开发与应用——专业群建设的“导航仪”

1.岗位能力图谱的构建方法

2.能力图谱与课程体系的映射

3.能力图谱的动态更新机制

4.能力图谱在人才培养方案中的落地

（三）新形态“金教材”开发与建设——从能力图谱到教学载体

1.新形态教材的类型与特征：活页式、工作手册式、融媒体、数字教材

2.从能力图谱到新形态教材的开发理念：实践导向、学生主体、能力导向、产教融合

3.教材内容设计：思政设计、开发理念、内容设计、配套资源、编写团队、持续更新

4.“三主编”教材开发机制与校企“双元”合作开

（四）OBE理念课程建设与教师发展——从岗位需求到课堂实施的闭环设计

1.OBE理念内核与课程设计逻辑重塑

2.岗位需求调研与学习成果界定

3.课程宏观设计与内容重构

4.项目化课程与教学实施

5.评价方案与持续改进

6.AI赋能OBE课程设计的延伸

（五）关键支撑与持续发展——“双师型”教师队伍升级

1.结构化教师创新团队的组建与能力提升。

2.产业导师（流动岗）特聘计划与校企人才双向流动机制实践

3.如何依托联合体、共同体建设产教虚拟教研室，校企协同开展教研活动

（六）实地考察深职大特色产业学院与实训基地

三、培训对象

全国各有关院校校级领导、院校教务处领导、专业系部领导、双高专业群项目负责人及教学管理人员，教研室负责人及骨干教师等。

四、时间地点

2026年12月10—14日 （12月10日报到，12月14日返程）

地点：深圳职业技术大学西丽湖校区

五、研修班报名缴费

线下培训费：2980元/人（住宿统一安排，费用自理）

线上培训费：线上培训费1580元/人，团报10人以上（含10人）12800元，团报30人以内（含30人）19800元，团报50人以内（含50人）25800元，线上培训使用聚焦职教小鹅通平台。

缴费方式：以下为深圳职业技术大学对公账号专项收款二维码，微信或支付宝扫码填写报名信息后即可支付。请有关单位按通知要求确定参加人员，填写报名回执表并发至报名邮箱zhanshuihua@126.com

线上付款码

线下付款码

六、联系人及方式

占老师0755-26019341

                                                  深圳职业技术大学

                                                                           职业教育师资培训中心

                                                    2026年11月2日