深职要闻

3月4日-5日，全国政协十四届四次会议和十四届全国人大四次会议在北京隆重开幕。我校干部师生通过多种渠道积极关注两会动态，认真学习两会精神。师生们纷纷表示，要凝心聚力、锐意进取，在新时代展现新担当、新作为，为教育强国建设贡献“深职力量”。

今年是“十五五”开局之年，也是承前启后推进强国建设、民族复兴伟业的关键之年，在这个重要历史节点召开全国两会，使命重大，意义非凡。2026年政府工作报告全面回顾了过去一年及“十四五”时期经济社会发展取得的辉煌成就，擘画了“十五五”发展蓝图，令人深受鼓舞、倍感振奋。回顾2025年，我国在科技创新、产业升级、民生福祉等领域取得亮眼成绩，经济总量迈上140万亿元新台阶。展望2026年，我对中国经济的强大韧性和发展前景充满信心，对以教育高质量发展支撑服务经济社会高质量发展的战略落地充满期待。

过去五年，深职大在各级党委、政府的坚强领导下，在社会各界的关怀支持下，各项事业取得长足进步，顺利开启职业本科建设新征程。站在新的历史起点上，我们将深入学习贯彻两会精神，全面落实《教育强国建设规划纲要（2024–2035 年）》及三年行动计划，锚定建设中国特色世界一流技能型大学的奋斗目标，坚定类型教育特色，坚守技能报国初心，着力提升职业学校办学能力，培养更多大国工匠、能工巧匠、高技能人才，为强国建设和民族复兴伟业贡献“深职”力量。

——许建领 学校党委副书记、校长

在认真学习全国两会精神与政府工作报告后，我深受鼓舞、倍感振奋。作为扎根在高校安全一线的管理工作者，我对教育强国建设充满信心，也更加体会到校园安全工作的重要性和紧迫性。我将以两会精神为指引，落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》关于构建校园智能化安防体系、健全风险防控机制的部署要求，聚焦五大重点，把新时期高校校园安全融入学校发展大局。一是强化重点领域安全，排查隐患闭环整治；二是推进智慧安防建设，提升智能化水平；三是健全应急处置机制，提升应急能力；四是深化校警地协同治理，推广“枫桥经验”，构建多元共治格局；五是将安全与育人结合，推动安全教育常态化、制度化。

——曾亚纯 保卫处处长

“一年之计在于春”。全国两会在北京隆重召开，为我国今年的发展建设锚定航向。作为一名高校共青团工作者，我尤为关注青年学子如何在时代的春风里拔节生长，如何在国家的脉动中找准坐标。令人振奋的是，党和政府对青年一代的关怀从未止步，一系列含金量高、覆盖面广的政策举措相继落地，为青年成长成才提供了坚实支撑。接下来，我密切关注两会中有关青年发展的议题与部署，将第一时间传达落实好会议精神。校团委也将紧紧围绕青年学子的成长成才需求，精心打造“五育并举”的学习实践平台，让每一位深职青年在锤炼技能中涵养情怀，在知行合一中砥砺担当，为培养堪当重任的高技能人才贡献共青团的智慧与力量！

——高法文 校团委副书记

聆听2026年全国两会政府工作报告，我深受鼓舞。作为高职院校教务处实践教学管理人员，我深刻认识到实践教学是高技能人才培养的关键环节，在教育强国建设进程中职业教育地位更加凸显、使命更加光荣，我将以两会精神为指引，立足实践教学管理岗位，紧扣产教融合、实习实训、实践育人等核心工作，持续优化实践教学运行与质量管理，深化校企协同育人机制，提升人才培养与产业需求的精准适配度。我对教育改革发展和教育强国建设充满信心，今后将把学习成果转化为工作实效，以实干担当落实立德树人根本任务，为培养更多大国工匠、能工巧匠、高技能人才，加快建设教育强国贡献基层职教管理力量。

——张清华 教务处工作人员

今年两会的政府工作报告指出，要更大力度保障和改善民生，促进高质量充分就业。作为就业工作一线教师，我深刻认识到，大学生就业是教育服务民生福祉的重要抓手，是检验职业教育人才培养质量的核心指标，更是我们就业工作战线必须扛牢的政治责任。在工作中我感受到，当前大湾区劳动力市场对新能源、先进制造、数字服务等领域的技能型人才缺口较大，而这类岗位刚好适配高职学生的技能培养定位，下一步，我们可以重点对接这类领域的优质企业，开发更多与学生适配的高质量岗位，达成产业人才供给和毕业生高质量就业的双向匹配，真正形成“产业-教育-就业”的良性循环，以实际行动助力教育强国建设。

——周建立 招就办工作人员

今年的政府工作报告对建设现代化产业体系、更大力度保障和改善民生等作出了全面部署，立意高远、求真务实、催人奋进。建设现代化产业体系，职业教育是关键支撑；保障和改善民生，职业教育是重要基础。作为一名职业教育工作者，我深感自豪。在“十五五”新征程上，我们将立足岗位全力推动职业教育更加满足学生发展需要、更加匹配行业产业企业发展需求。一是紧扣立德树人这个“一号工程”，推动党的创新理论进教材、进课堂、进头脑，融入人才培养全过程；二是围绕产业链调整专业链、开发课程链，不断优化人才供给，促进毕业生高就业率和高质量就业；三是关注学生健康和发展需要，拓宽学生多样化、多途径成长成才通道，努力让不同禀赋和潜能的学生都有人生出彩的机会。

——刘鸫根 商外学院党委书记

全国两会胜利召开，人工智能与集成电路产业发展将成为热议焦点。作为集成电路行业的教育工作者，我深受鼓舞、倍感振奋。国家释放出强化现代职业教育体系建设、以AI赋能关键核心技术领域的明确信号，为职教本科办学指明方向。我们将紧扣国家战略需求，立足日常教学与产教融合，把AI技术融入集成电路人才培养全流程及日常的工作中，围绕如何用好AI技术开展研讨。同时深化校企协同，推动教育链、人才链与产业链、创新链有效衔接，着力培养兼具技术技能与创新能力的复合型人才，以高质量职教成果助力我国集成电路产业突破发展，为科技自立自强筑牢科技和人才基础。

——于洪宇 集成电路学院负责人

全国两会胜利召开，作为在职业教育一线从教20多年的教师，我和全校师生一道热切关注、满怀期盼。站在新的发展起点，我将以两会精神为指引，立足本职、笃行实干。紧扣人工智能、具身智能机器人产业发展趋势，把产业前沿技术、岗位核心要求融入课程与实训，深化校企协同育人，推动“岗课赛证”融合，带动团队提升产业实践与教学能力，着力培养适配产业发展的高技能人才，以实际行动践行教育使命，为建设教育强国、科技强国，助力新质生产力培育，贡献职教工作者的坚实力量。

——池瑞楠 人工智能学院副院长（主持工作）、教育部新时代职业学校名师培养对象

全国两会胜利召开，为教育高质量发展指明方向、注入动力。身处教学一线，我切身感受到国家对职业教育的重视，也见证了一批批学子通过技能成才。国家对教育、科技、人才的一体化部署，特别是职业教育与产业升级的同频共振，让我坚信职业教育前途广阔、大有可为。工业设计作为连接创意与制造的桥梁，在服务新质生产力发展中必将发挥更大作用。我将以实际行动贯彻落实两会精神，立足本职岗位，把两会精神融入教学实践：一方面，深化产教融合，将企业真实项目引入课堂，让学生在“做中学”；另一方面，注重培养学生的工匠精神和创新意识，努力培养更多懂技术、会设计、能创新的高技能人才，为建设教育强国贡献自己的一份力量。

——金海 创新创意设计学院工业设计专业主任

春潮涌动，万象更新。全国两会的胜利召开让我倍感振奋、深受鼓舞。政府工作报告明确提出“加快高水平科技自立自强，一体推进教育科技人才发展”“推动教育公平与质量提升”，这些部署既瞄准国家战略急需，又回应基层教育关切。作为移动互联应用技术专业教师，我深刻感受到党和国家对职业教育的高度重视。我将以两会精神为指引，深耕产教融合，依托鸿蒙产业学院，深化“产业链-教育链-创新链”三链融合的育人模式，为科技自立自强锻造“鸿蒙先锋”；提升职教服务，发挥劳模创新工作室辐射作用，面向退伍军人、下岗工人等群体开展技能培训，让职业教育惠及更多奋斗者；弘扬工匠精神，以赛促教、以研育才，在教书育人一线书写教育强国建设的“职教答卷”。

——王贤辰 电信学院移动互联应用技术专业主任

全国两会的胜利召开，特别是政府工作报告中关于“一体推进教育科技人才发展”“提升职业学校办学能力，建设特色鲜明高职院校”的部署，让我倍感振奋。作为机电工程学院的一名教师，我深刻体会到职业教育与产业升级“同频共振”的紧迫感。我将结合教育强国建设要求，立足增材制造与智能制造领域，把科研活动建在生产线上，将企业对产业技术的攻关项目转化为教学项目，在实训教学中淬炼学生的工匠精神，培养更多懂技术、能创新、肯实干的现场工程师，以实际行动为粤港澳大湾区高端制造业的高质量发展输送新鲜血液，在教育强国建设中贡献“深职力量”。

——程律莎 机电工程学院机械设计与制造专业副主任

全国两会胜利召开，令人倍感振奋、深受鼓舞。作为材环学院专业负责人，我深刻感受到《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》和三年行动计划带来的显著成效，教育改革发展成果实实在在、催人奋进。我将立足环境与材料学科专业特色，紧扣国家战略与区域发展需求，把两会精神落实到人才培养、专业建设、产教融合与科技创新中，强化实践育人与成果转化，着力培养适应新质生产力发展的高技能人才，以实干担当助力教育强国建设，为高质量发展贡献教育力量。

——王丝可 材环学院环境工程技术专业副教授

全国两会在京召开，内心充满振奋和期待。去年，《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》印发。我至今记得，当时逐字读到“加强文化遗产保护传承”和“推动职业教育产教融合”这两句时，心里那份特别的触动。从那以后，我更加坚定地要把文化遗产保护、传统文化传承融入相关课程，带着学生把每一个策划方案做扎实，让他们学会用创意讲好中国故事。两会期间，我与同事们也在探讨，如何把政府工作报告里提到的“人工智能+”融进课程里，让课堂跟上时代。我想，教育强国的“强”，最终就落在我们每一位教师的三尺讲台上——把每一堂课都上出质量，就是对“强国”最朴素、最真诚的回应。

——王肯 数传学院文化创意与策划专业教师、党支部宣传委员

作为一名高职院校的人文教育工作者，我对今年全国两会的胜利召开深感振奋。政府工作报告明确提出要“提升职业学校办学能力，建设特色鲜明高职院校”，这为我们今后的工作指明了方向。两会期间，代表委员们热议职业教育，强调要“让每个学生都能找到适合自己的成才路径”，对此，我深感责任在肩。下一步，我将带领团队把两会精神落实到课堂教学中，强化学生职业精神与人文素养的融合培养，努力为经济社会发展培养更多高技能人才。

——赵目珍 职教学院人文教研室主任

凝心聚智谋发展，奋楫扬帆向未来。全国两会的胜利召开，凝聚起全社会奋进新征程的磅礴力量，也让我们职业技术大学思政课教师更加清晰地认识到自身肩负的责任与使命。结合“十五五”规划对职业教育发展的战略部署，我深刻明白，一线思政教师既是职业教育改革的参与者，更是高技能人才思想引领的践行者。今后，我将不断加强自身专业学习，提升思政教学与职教特色结合的能力，坚守立德树人根本任务，把家国情怀、工匠精神和实践能力培养融入思政课堂，关注每一位学生的成长成才，用心引导、用爱育人，以实际行动践行教育初心，为推进职业教育强国建设、实现“十五五”职业教育发展目标添砖加瓦。

——谭翀 马克思主义学院教授、南粤优秀教师

2026年全国两会是一次承前启后、意义深远的盛会，政府工作报告聚焦教育强国建设，令人倍感振奋、深受鼓舞，既为职业教育发展指明了方向，也充分体现了国家对职业教育的高度重视与战略部署。作为新加入深汕校区建管办的一员，我亲身参与校区建设，亲眼见证“三天一层楼”的深圳速度与建设热潮。下一步，我将立足岗位、担当作为，以饱满热情投身校区建设与管理工作，与同事们并肩作战、开足马力，全力确保9月首开区顺利启用，以实干实绩服务学校高质量发展。

——何一鑫 深汕校区建设管理办公室工程师

作为一名在世界技能大赛和机器人竞赛中获奖的高职学生，我高度关注今年全国两会关于科技创新与技能人才培养的部署。政府工作报告强调“要加快推进高水平科技自立自强”，让我深感振奋。在备战和参与国家级大赛的过程中，我深入实践了人工智能算法与机器人系统开发，切身体会到国家对前沿科技和青年人才的重视。《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出“培育大国工匠、能工巧匠、高技能人才”，这为我们深职学子指明了方向。我将继续在人工智能与机器人领域深耕，努力将竞赛经验转化为解决实际产业问题的能力，立志成长为新时代的“数字工匠”与“技能尖兵”，为我国发展新质生产力、建设教育强国和科技强国贡献自己的青春力量。

——张洛华 未来技术学院23电子实验班，世界机器人大赛一首届太空机器人大赛一等奖获得者

心系国策，理想逐光而行。作为一名城市轨道交通专业学子，我深切关注国家在职业教育与综合交通领域的战略导向。深耕实践，服务产业创新。依托学校与深圳地铁共建的产教融合平台，我将专业知识与工程实践紧密结合。面对地铁车辆碳滑板异常磨损这一行业难题，我带领团队成功研发“驭弓大师”受电弓智能调控系统，实现弓网接触压力的精准调控。该项目已申请知识产权7项，为轨道交通智能化运维提供了来自一线的创新方案。未来，我愿将专业知识转化为服务行业发展的坚实力量，在交通强国建设的新征程上，以青春之我、专业之能，助力轨道交通事业高质量发展。

——袁灵婧 汽车学院23城市轨道交通运营管理1班，中国国际大学生创新大赛国金、世界职业院校技能大赛银奖获得者

作为一名深职大的市场营销专业学生，我始终关注国家发展大局，特别是今年全国两会的胜利召开，让我倍感振奋。政府工作报告中提出“培育壮大新兴产业和未来产业”“提升职业学校办学能力”等内容，让我深刻感受到国家对青年技能人才的高度重视，也更加坚定了我投身实践、服务社会的信念。作为新时代职业院校学生，我将继续以“技能报国”为志向，在数字经济与实体产业融合的浪潮中勇立潮头，在乡村振兴的广阔天地中挥洒汗水，为强国建设、民族复兴贡献青春力量。

——陈育淇 管理学院23市场营销3班，中国国际大学生创新大赛国家级银奖、第十五届“正大杯”全国大学生市场调查与分析大赛全国一等奖获得者

（宣传部 组稿）