深职要闻

10月15日至10月17日，2026年世界职业技术教育发展大会在天津举行。本届大会以“世界职业教育：共迎变革，共铸标准，共创未来”为主题，与会嘉宾围绕全球职业教育发展新形势、新机遇、新挑战，共商共建共享世界职业技术教育标准展开讨论。深圳职业技术大学深度参与本次大会，校党委书记许建领受邀在平行会议上作专题报告，学校签署《职业教育学习成果国际互认合作备忘录》，牵头建设的未来实训中心现场展演，多项经验成果亮相中国职业教育专题展。

聚力服务业升级 鸿蒙生态高技能人才培养破题起势

许建领出席平行会议一并作专题报告。

10月16日下午，大会平行会议一——职业教育助力服务业高质量发展举办，党委书记许建领出席并作专题报告。他围绕鸿蒙生态高技能人才培养主题，分享了学校牵头鸿蒙生态高技能人才培养项目，联合院校、行业企业在粤港澳大湾区、东部沿海地区、中西部地区重点培养鸿蒙迁移适配、测试运维服务、全场景服务三类高技能人才的实践做法。项目通过深化教学改革、开展社会化技能培训、共建人才评价标准与项目协同交付中心，搭建集群化育训体系，每年为产业输送毕业生4000人、完成社会培训8000人次，以产教融合夯实国产操作系统的人才底座，相关经验分享引发与会嘉宾广泛关注。

由深职大、华为技术有限公司、中国电子学会牵头的《软件与数据服务领域鸿蒙生态高技能人才培养项目》正式发布。

会上，教育部发布《职业教育助力服务业扩能提质行动工作方案》，优先选择产能规模大、支撑发展动能强、对经济增长拉动作用明显、民生需求急迫、技能人才紧缺的8个重点领域进行高技能人才培养。由深职大、华为技术有限公司、中国电子学会牵头的《软件与数据服务领域鸿蒙生态高技能人才培养项目》，联合相关院校、生态企业和行业组织，面向粤港澳大湾区、东部沿海城市和中西部重点城市，聚焦鸿蒙生态规模应用，加强鸿蒙生态高技能人才培养，服务国产软件发展。

多项合作落地 国际“朋友圈”扩容提质

10月17日，大会闭幕式上，学校与马来西亚、泰国、印尼、老挝、哈萨克斯坦等国相关院校共同签署《职业教育学习成果国际互认合作项目备忘录》，在《世界职业技术教育标准框架》下共同推进职业教育学习成果国际互认工作，进一步深化与东南亚、中亚等地区共建“一带一路”国家的教育合作，推动中国职业教育国际合作从“项目合作”加快迈向“标准引领”。

《职业教育学习成果国际互认合作备忘录》正式签署。

据悉，由学校牵头组织研制的《职业教育学习成果国际互认方案》自发布以来，已吸引60余所海内外高水平职业院校参与，华为、比亚迪等知名行业企业共同参与相关标准和课程资源建设，覆盖新能源汽车、智能制造、跨境电子商务等30余个重点职业领域，为打破职教互认壁垒、发展国际职业教育生态发挥了重要作用。会上，还成立了中瑞职业教育联盟。

许建领、伯乐教授出席签约暨成立仪式。

学校作为联盟首批成员单位，将依托这一平台进一步拓展与瑞士院校、企业在人才培养、课程标准和产教融合等领域的务实合作，为服务中瑞产业协同发展、培养高素质国际化高技能人才贡献力量。中瑞职业教育联盟成立，校党委书记许建领、学术与国际事务特聘研究员伯乐（Claudio Boer）教授出席签约暨成立仪式。

全国首个未来实训中心发布 探索实践育人新形态

在大会闭幕式成果发布环节，我国职业教育首个未来实训中心项目面向全球发布，一场以新能源汽车驱动电机产线柔性改造为主要场景的未来实训展示精彩呈现。面对800台新车型驱动电机的生产需求，驱动电机需由6极切换至8极，产线须在72小时内完成换型。学生们在虚实融合、人工智能融入的实训环境中，与企业和外国团队协同，完成从工艺设计、验证到试生产的全过程。

未来实训展示现场。

作为未来实训中心的建设单位，深职大、比亚迪深度协同，把真实生产任务转化为实训项目、把岗位能力要求转化为训练阶梯，将虚拟仿真、数字孪生与AI智能体等前沿技术融入传统实训，呈现了“企业真实命题进课堂、数字孪生拓展时间场域、AI智能体赋能个性学习”的产教融合实践育人新形态。未来实训展示现场。

分享学习成果国际互认实践 积极对接全球职教资源

大会开幕前，10月15日，世界职业技术教育发展联盟理事会一届三次会议、第二次全体成员大会在天津召开。深职大作为联盟中方理事单位，党委书记许建领受邀参会，深度参与联盟治理审议、国际职教交流研讨，助力全球职业教育开放合作高质量发展。许建领在会上作题为《共筑国际互认标准，赋能全球职教发展——职业教育学习成果国际互认技术方案与实践探索》的主题报告。他表示，深职大将持续依托世界职业技术教育发展联盟这一国际平台，秉持多边主义，持续深耕职业教育国际标准建设、学习成果互认、产教融合国际协作，积极对接全球职教资源，讲好中国职业教育实践故事，诚邀全球伙伴共同参与职业教育学习成果国际互认建设，携手推动世界职业教育互利共赢发展。

许建领受邀参加世界职业技术教育发展联盟理事会一届三次会议、第二次全体成员大会并作报告。

据悉，世界职业技术教育发展联盟是首个由我国主导的世界职教合作组织机构，旨在为职业教育搭建起最广泛，最具均衡性、代表性、包容性的国际平台。目前已有来自43个国家和地区的高等院校、职业技术院校、行业企业以及教育组织等89个机构作为首批成员加入联盟，其中包括64所院校代表、12家企业代表，以及13个行业协会和教育组织代表。

多项成果亮相 深职大实践齐出圈

大会同步举办了职业教育专题展，学校多项成果亮相两大展区，集中展示在市域产教联合体、行业产教融合共同体建设和实训育人创新、职教国际发展领域的实践经验。

第二展区。

深圳市域产教联合体鸿蒙应用展。

在第二展区“一体两翼”、协同发展展区，学校展出了新能源汽车行业产教融合共同体任务矩阵和国家新能源汽车行业产教融合共同体建设成果，并展示了共同体院校参与制造的比亚迪（BYD）Haohan全球最大电芯，集中呈现了政行企校协同育人的实践成效。深圳市域产教联合体鸿蒙应用展，则集中展示了深职大学生面向产业需求开发的上架鸿蒙应用，以“青智工具箱”为代表，生动呈现鸿蒙生态下产教融合的育人成果。

未来实训中心展厅。

在第四展区“集群培养数智变革”展区，未来实训中心展厅创新推出腾势Z9GT整车爆炸式拆解教学样车，严格参照工业三维爆炸图原理立体还原整车架构、三电系统与底盘集成逻辑，破解传统整车实训碎片化教学难题，构建与产业前沿同步的系统化、实景化新型实训育人体系。展厅同步展出比亚迪2710Ah大容量储能电池与第二代车载刀片电池，分别适配大型储能电站与新能源车载动力场景，充分展现校企协同科创实力与教学转化成效。学校主编的《仓颉编程技术与应用》等高技能人才集群培养计划首批出版的7本数字教材也亮相展区，彰显了学校推动AI赋能编程教学改革的示范效应。

（通讯员 李斯敏 王贤辰 张亚琛 孙毅 钟亦洋 蔡曜宜 郭永盼 张雷）