深职要闻

近日，我校作为教育部立德树人机制综合改革试点高校，接连受邀在广东省高校新时代立德树人工程推进会、华南农业大学立德树人机制综合改革交流研讨会上作经验交流，集中展示学校构建“湾区特征、职教特色、时代特质”思政实践育人体系的改革成效，引发广泛关注。

全省推进会：职教特色思政实践课获重点推介

10月14日，广东省教育厅在广州召开全省高校新时代立德树人工程推进会。我校党委书记许建领以《上好“湾区特征、职教特色、时代特质”的思政实践课》为题作典型发言。他介绍，学校将立德树人机制综合改革试点作为“一把手”工程，锚定“产业场景融入思政教学、工匠精神融入思政课程、人工智能融入思政改革”三大目标，构建“1+3+5+10”立德树人工作体系，以思政育人场景化、走读活动课程化、育人资源数字化为主线，把思政课堂搬进智能工厂、改革开放地标和大国重器现场。有关立德树人试点改革经验被南都N视频等媒体作为职教类型标杆予以专题报道。

华农研讨会：全国试点高校共探提质路径

10月12日，“聚力改革攻坚共探提质路径”立德树人机制综合改革交流研讨会在华南农业大学举办，来自北京、辽宁、上海、江苏等13个省（区、市）19所高校近200名代表参会。主论坛上，我校党委副书记、纪委书记何莉以《湾区特征职教特色时代特质——深圳职业技术大学立德树人机制综合改革探索与实践》为题作交流发言。她从系统谋划综合机制、打通产教融合链条、用好实践教学资源、抢抓人工智能机遇四个方面，介绍学校构建领导机制、育人场域、育人体系、育人机制、力量支撑“五大育人闭环”的改革路径。

试点成效：从“软活动”到“硬课程”的系统重塑

两场会议上，深职大均以鲜明的职教辨识度引发共鸣——不是把思政停在教室，而是把产业链现场、改革开放地标、AI实训空间变成育人场域；不是把实践做成松散活动，而是通过课程方案、过程数据采集、数字画像将育人转化为可评价、可追溯的“硬课程”。2026年以来，学校已实现国家级党建双创校、院、支部“三级同创”全覆盖，入选新时代学校思想政治教育首批100个典型案例，获评全国高校“一站式”学生社区综合管理模式建设A级单位。

下一步，学校将以两次会议为契机，持续深化立德树人机制综合改革，不断完善具有湾区特征、职教特色、时代特质的思政实践育人体系，努力培养更多堪当民族复兴重任的时代新人。

（党委宣传部 黄涛）