深职要闻

为深入贯彻落实省委“1310”具体部署和“百千万工程”工作要求，加速推动“双百行动”共建项目落地见效，7月14日至15日，我校党委书记许建领，党委副书记、纪委书记何莉率队赴和平县、惠东县参加“双百行动”校县三方联席会议并调研推进共建项目。惠州学院党委书记彭永宏，党委副书记、校长王胜等校领导，和平县、惠东县有关领导分别参加有关活动。学校“双百行动”各工作组负责同志、驻县服务队及相关项目负责人陪同参加。

惠州学院、深圳职业技术大学与和平县召开三方联席会议。

7月14日下午，许建领出席了“双百行动”校县三方联席会议。会上，许建领指出，学校始终将“双百行动”作为服务“百千万工程”的重要抓手，作为职业教育践行立德树人、服务区域发展的天然使命，充分发挥职业院校在区域经济社会发展中的“孵化器”与“助推器”作用，以共建项目为纽带，持续助力和平县高质量发展。三方围绕深化校地协同、加速项目落地、拓展合作领域等进行了深入交流，一致表示将坚持“县域所需、高校所能”原则，推动共建工作再上新台阶。

毛竹三产融合高质经营样板林建设情况。

会后，许建领一行首先前往上陵镇竹产业科技小院调研二期建设情况。他实地察看了竹材高值化利用实验室、采样预处理实验室、数字媒体传播创新室等功能室，详细了解竹产业相关技术进展、竹产品设计包装成果及项目下一步推进计划。在培训基地，许建领为第二期竹产业技术工人培训班学员颁发培训证书，并寄语大家：“技能是立身之本，更是致富之基。希望大家把学到的技术带回去、用起来，不仅要自己成为竹产业的‘土专家’，更要带动身边的乡亲一起干，让竹林真正成为乡亲们的‘绿色银行’。”朴实的话语让在场学员倍感温暖，报以热烈掌声。

调研期间，许建领还慰问了在和平县开展社会实践活动的“竹乡绘梦突击队”学生。他叮嘱同学们：“基层是最好的课堂，实践是最好的老师。乡村振兴的广阔天地，正是你们施展才华、检验所学的大舞台。希望大家把专业所学与乡村所需紧密结合，用设计点亮竹乡、用创意赋能产业，在这片热土上留下青春最美的足迹。”

随后，调研组前往翠山竹海游客中心。在听取了项目负责人关于毛竹三产融合高质经营样板林建设情况后，许建领表示，竹产业是和平县的支柱产业，也是绿色发展的重要载体。学校要持续发挥科研优势，推动“一产提质、二产增效、三产融合”，让竹林变景区、竹山变金山，真正实现“一根竹子”的全产业链增值，为和平县打造“百千万工程”典型示范提供坚实支撑。

校领导参加惠东县三方联席会。

7月15日上午，在惠东县“双百行动”校县三方联席会上，何莉代表学校回顾了三年来校县、两校协同发力的共建成效。她指出，三年共建初见成效，每一步都凝聚着校地三方的心血。职业教育服务乡村振兴，核心在于推动产业链、人才链、创新链深度融合，学校将持续以智力、人才资源赋能惠东高质量发展。

调研荔枝品种。

会前，调研队伍一行前往多祝镇永和村，调研了荔枝三产融合示范园建设情况，考察了解“咁大荔”品牌建设、荔枝周边文创产品、纤维艺术非遗工坊及农文旅融合项目建设情况，对永和村以荔枝产业为引擎、三产融合推进典型村建设的做法给予充分肯定。她指出，要助力惠东荔枝从“卖原料”向“卖品牌”“卖文化”转型升级。三产融合不是简单的“1+2+3”，而是产业链、人才链、创新链的深度融合、一体发力。一产要筑牢根基，持续推广高接换种、智慧农业技术，让荔枝种得好、卖得俏；二产要延伸价值，深挖荔枝文化内涵，把品牌做响做亮，让纤维艺术、非遗文创成为村民增收的新渠道；三产要赋能乡村，用好“乡村土壤学校”等载体，推动育人实践与乡村发展深度融合，让永和村成为农文旅融合的示范样板。学校要持续深化校地协同共建机制，在与惠东县共建的过程中实现双向赋能，把永和村打造成为“百千万工程”校地协同推进乡村振兴的标杆，为全省“双百行动”提供可复制、可推广的“深职经验”。

此外，校领导还看望慰问了“双百行动”驻县干部、乡村振兴驻镇帮镇扶村干部，许建领指出，驻县干部是校地合作的“桥梁”和“纽带”，条件艰苦但使命光荣，学校永远是大家的坚强后盾。要把驻地当作第二故乡，把群众当作亲人，用心用情用力做好每一项工作，在乡村振兴一线锤炼本领、增长才干。

此次调研，既是一次工作推进，更是一次情感交流。校领导深入项目一线、走进田间地头、贴近基层群众，充分体现了学校对“双百行动”的高度重视和对结对县的深厚情谊。学校将持续锚定“百千万工程”总体部署，以更高站位、更实举措、更优作风推动“双百行动”走深走实，为和平县、惠东县乡村振兴和高质量发展贡献深职智慧与力量。

（党委组织部 对口支援办）