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完善“双推进“模式构建 深化志愿服务内涵

发布日期:2014-04-21浏览量:

崇理书院志愿服务中心积极响应学校建设“志愿者之校”的号召,以培养复合式创新型高素质高技能人才为目的,结合学院三大专业学习型社团开创了“社团+志愿服务”双推进模式,力争实现专业技术实践与志愿服务的双赢,在社会上取得了良好的反响。

1、电子精英训练营+小家电预约维修站

“小家电”义务维修服务是电子精英训练营基于自身技术优势开创的志愿服务品牌项目之一。社团自2005年在校内首创义务维修活动以来,经过7年的发展,目前在校内外特别是学院对口社区中已经具有了相当大的影响力。在此基础上,社团于2012年5月在福华社区成立了深圳市首个小家电预约维修站,随后校内的预约维修站也相继成立。经过3年的努力,在2014年福安社区CBD十项微公益放飞启动仪式上,“小家电义务维修站”作为微公益项目亦成功中标。

目前,多届社团成员已经累计为社区居民和校内师生成功维修电水壶、电磁炉、DVD等小家电近700件。一系列志愿服务活动的开展,引发了社会媒体的广泛关注。目前,已有包括南方都市报、深圳晚报等五家校外媒体对此事进行了专题报道,社团义务维修的影响力正不断扩大。

2、网络精英俱乐部+电脑排障预约服务维修站

“电脑排障预约服务维修站”是崇理书院网络精英俱乐部的品牌项目。经过三年的成长,这里每个人通过自己的辛勤付出,来回报奉献社会,践行着志愿服务精神与雷锋精神,他们乐于助人,精明能干,将活动的组织,宣传和实施安排的井井有条,使得每次服务都能高效地进行,获得了师生的广泛好评。

“电脑排障预约服务维修站”自建成以来在校内实行了点对点的预约式服务,共服务本校师生100余人次。在每次校内服务的活动中,维修站成员都会解决电脑的各类故障,其中主要涉及的有风扇声音响、电脑连线接触不好、开机慢、软件装不上等常见电脑问题。除了维修电脑,维修站的队员们还会同时教给电脑使用者们一些电脑方面的小知识,例如放光电池电量其实很伤电池寿命、软件装在系统分区之外的分区中、Win+L键可以快捷锁屏等等。

3、机器人应用协会+“小小发明家”四点半课堂

深圳职业技术学院机器人应用协会(简称机协)成立于2005年10月,属于机器人爱好者与具有相关工程技术的学生精英所组成的科技创新社团,致力提升学生专业知识与实践相结合的发展能力,培养学生刻苦钻研、勇于创新的科研精神。经过五届会员的不懈努力,如今的机协已经发展成一个组织性强、技术含量高、创新性突出的科技型应用协会。

在“小小发明家”的活动中,孩子们观摩到风驰电掣的车辆模型竞技表演;在“梦想同步”机器人展示中,孩子们尝试设置机器人投篮、机器人拔河等项目,以及包括节约资源能源、保护生态环境、加强节能减排和保障安全等内容的机器人科普知识展览;另外还将举行知识性、趣味性的科普知识小竞赛,让市民与孩子们感受科技创新的魅力。

“社团+志愿服务”双推进模式是近年来崇理书院志愿服务中心积极探索的志愿服务发展新模式。该模式将“以志愿服务精神孕育社团文化,以动手实践活动提升专业技能”作为活动开展的根本出发点和落脚点,通过引导专业技能型社团基于自身技术优势,积极开展志愿服务活动,使学生在实践所学的同时,积极服务社会,从而实现了职业教育和品德教育的深度融合。(崇理书院志愿服务中心)

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